Создаем территорию технологических инициатив
вместе с профессионалами
вместе с профессионалами
Решение принимать ли участие в конкурсе далось, по словам самой Марины Игоревны, не без сомнений: пугали маленький стаж работы в школе и малое количество побед в других конкурсах для учителей. Тем не менее, она подала заявку и отправила конкурсные материалы на первый (заочный) тур.
Примерно из 50 участников на основании испытаний отобрали 12 лучших учителей. «Увидеть себя в их числе было очень приятным и волнительным сюрпризом», - признается Марина Игоревна.
На втором (очном) туре предстояло выдержать множество испытаний. Самым сложным, по мнению педагога, оказался методический семинар, так как такая форма представления своего опыта была новой: требовалось обобщить свой педагогический опыт и уметь представить его. Жюри было очень важно увидеть в конкурсантах именно личный вклад учителя.
Для открытого урока было решено выбрать тему «Фразеологизмы» по русскому языку в 4 классе. Работа над уроком была продуктивной: у команды было много идей, важно было подобрать самые оптимальные и интересные из них. Выбор пал на сингапурскую методику обучения.
«Я получила колоссальное удовольствие от проведения урока», - делится своими впечатлениями молодой педагог.
На основании двух испытаний члены жюри отобрали 6 конкурсантов, которые, на их взгляд, справились лучше всех. К сожалению, на этом этапе для Марины Игоревны конкурс закончился.
Но осталась возможность наблюдать, как конкурсанты проходят остальные этапы. Марина Игоревна говорит: «Присутствуя на конкурсных испытаниях уже в качестве наблюдателя, я поняла, насколько мне повезло познакомиться с такими сильными участниками. Я многому у них научилась и в чем-то они стали для меня примером».
Особую благодарность педагог выражает коллегам: Пехотиной Наталье Владимировне, Якуповой Наталье Валентиновне, Парашиной Елене Юрьевне, Вачегиной Наталье Петровне, которые помогали и поддерживали ее во время конкурсных испытаний.
Среди учителей начальной школы победителями РЕЙТИНГА стали Парашина Елена Юрьевна, Якупова Наталия Валентиновна, Пехотина Наталия Владимировна, Гущина Светлана Анатольевна, Михайлова Лариса Николаевна.
Победители РЕЙТИНГА из числа учителей основной и старшей школы Смирнова Татьяна Михайловна, Давлетшина Ирина Олеговна, Дерюгина Оксана Валерьевна, Дорошенко Светлана Анатольевна, Плотникова Елена Валентиновна, Мутагарова Люция Рифовна, Баянова Инна Борисовна, Вильгельм Ленора Викторовна.
Рейтинг выявил лучших.
Педагоги приняли участие в работе научно – практических конференций, обобщили опыт форме выступлений и публикаций, подготовили учащихся - призёров и лауреатов интеллектуальных конкурсов, олимпиад, научно – практических конференций регионального и всероссийского уровней.
Поздравляем победителей.
14-15 февраля состоялся слет Ассоциированных школ ЮНЕСКО региона Урал и форум Общественно-активных школ «ШКОЛА XXI века: объединяя усилия». МАОУ «Гимназия № 33» уже не первый год принимает участие в международном Проекте ассоциированных школ ЮНЕСКО. Участников проекта во всем мире объединяет четыре основных направления деятельности: экология и охрана окружающей среды, изучение всемирного и культурного наследия, распространение информации об ООН и ЮНЕСКО, развитие межкультурной коммуникации и содействие укреплению мира.
В целях распространения позитивного опыта в системе воспитания, на слёте ПАШ ЮНЕСКО Мутагарова Люция Рифовна выступила с докладом о добровольческом движении, существующем в нашей гимназии, рассказала об интересных социальных проектах, реализованных гимназистами за последние два года. Наши гимназисты активно принимают участие в добровольческие проектах международной программы «Тетрадка дружбы», дети и родители массово задействованы и в традиционных гимназических событиях, таких как Международный День учителя, Бал старшеклассников, День семьи, музыкальные и военно-патриотические фестивали, спортивные соревнования в рамках фестиваля «Встреча поколений», экологические акции. Безусловно, подобные мероприятия помогают создать условия для творческого развития детско-взрослого коллектива, способствуют формированию ключевых навыков XXI века: умение работать на результат, умение работать в команде, умение добиваться успеха, критическое мышление и творчество. Всё это перекликается и с устойчивыми целями Организации Объединённых Наций: право ребенка на качественное образование, воспитание экологической культуры и содействие построению миролюбивого и толерантного общества.
В преддверии форума благодарственными письмами за активную работу, инициативность и творческий подход в рамках реализации проектов сети Ассоциированных школ ЮНЕСКО Российской Федерации отмечены Мельчакова Нина Яковлевна, Давлетшина Ирина Олеговна, Сальникова Любовь Андреевна и Мутагарова Люция Рифовна. Директор школы № 97 г.Ижевск школы Ахтам Хабибзянович Чугалаев - региональный координатор проекта АШ ЮНЕСКО региона Урал – отмечает МАОУ «Гимназия № 33» как одну из самых активных школ-участниц нашего региона. Надеемся, что данная рекомендация поможет нам в следующем году получить сертификат от штаб-квартиры ЮНЕСКО в Париже.
Именно так называется Всероссийский конкурс учителей, авторов методологических разработок по использованию фолдскопов в организации исследований школьников.
Елена Юрьевна Парашина, учитель начальных классов высшей категории гимназии №33 г. Перми, добилась в нём достойной победы!
А было очень непросто! Ведь в конкурсе приняли участие 390 педагогов из разных регионов России. И только 38 участников, среди которых наша Елена Юрьевна, стали победителями! Всего лишь 5 педагогов (авторов лучших методик!) были приглашены в Москву, где посетили Международную гимназию Сколково, инновационный центр и Технопарк «Сколково», Центр проектного творчества "Старт-ПРО", поделились своим опытом в беседе с Президентом ГлобалЛаб Татьяной Крупа.
Всероссийский проект «Сделай мир ближе», организованный Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» при поддержке образовательной платформы «ГлобалЛаб» и Центра популяризации научных знаний «НаукаПресс», проходил впервые. Но, надо знать Елену Юрьевну… Её огромный опыт в освоении самых современных технологий, умение быть на пике инновационных открытий, конкурентоспособность на любом уровне всегда приносят успех ей, детям и родителям, с которыми она работает, гимназии, где трудится уже более десятка лет.
Кроме того, Елена Юрьевна приняла участие в конкурсе #iУЧИТЕЛЬ 2019, организованном Рыбаков фондом. Была проведена впечатляющая работа участников по подготовке заявок, десятки часов, проведенных экспертами за оценкой проектных идей, многочасовая дискуссия и взвешенные решения, принятые на заседании Экспертного совета. Около 70 экспертов оценивали работы, всецело погружаясь в тематику проектов. Из профессиональных тенденций, которые были видны экспертам, выделены нацеленность на командную работу учащихся, готовность самих педагогов профессионально расти, акцентирование сил и творческой мысли учителей на внеурочке. Елена Юрьевна представила свою работу в номинации «Педагогический дизайнер».
1 февраля были объявлены итоги конкурса, и Елена Юрьевна вошла в число финалистов, которые в марте 2019 года поедут на Сертификационную Академию iУчителей НОТО в Хельсинки (Финляндия).
Именно такие педагоги, как Елена Юрьевна Парашина, реально, на практике, делают наш хрупкий и прекрасный мир людей и живой природы крепче и БЛИЖЕ!
В период ноября 2018года состоялся очный этап IV городского конкурса для молодых педагогов «Мой первый открытый урок».
Гимназию № 33 представляли молодые педагоги:
Коллеги представили яркие и интересные открытые уроки.
Лауреатами городского конкурса стали Радостева Ксения Владимировна (диплом второй степени) и Радостева Жанна Владимировна (диплом первой степени).
Поздравляем молодых педагогов со значимой победой!
Желаем дальнейшего профессионального роста и достижения новых высот!
